3C育兒影響大?專家解析3大迷思,父母必學數位教養心法

3C育兒日漸普遍,已然成為現代家庭常態?小心!孩子過早接觸3C,恐會影響專注力與自我發展!本文整理3C育兒的資訊,包括:3C產品對孩子的影響、3C成癮症狀、3C使用時間,更收錄專家建議,幫助你破解迷思、收穫數位教養心法!

3C育兒影響大?專家解析3大迷思,父母必學數位教養心法

本文重點摘要

什麼是3C育兒?

什麼是3C育兒?為什麼在現代家庭中越來越常見,讓許多爸媽都陷入其中呢?3C育兒,是指父母仰賴手機、平板、電視等3C產品,來協助照顧或安撫孩子,在吃飯、搭車到等待洗澡...等的空檔時間裡常被大量運用。

當小小螢幕成為最快速又有效的「育兒工具」—— 確實可以迅速讓孩子安靜、穩定下來,但也悄悄取代了許多親子互動的重要時刻...

專家觀點:比起螢幕,孩子更需要「互動」

針對3C育兒的相關議題,親子天下暨親子學董事長 —— 何琦瑜,在《一起SeeMi》EP.01的Podcast節目中就分享到:「孩子在生活中,其實有很多機會去建立自我認同與自我概念,可是我們卻讓3C把這些機會奪走了。」

她提醒家長,若過度使用3C育兒、潛意識裡過度依賴3C,將有可能錯過孩子建立情緒調節與關係連結的黃金時期

3C產品如何影響孩子的發展?

使用螢幕,會讓孩子暴露在高刺激、快速變化的影像中。芯福里情緒教育推廣協會講師、臨床心理師謝明慧就曾指出:「3C產品的畫面來得又快、又炫!因此孩子根本來不及整合訊息,注意力就被拉走了。」

久而久之,孩子的大腦變得習慣於被動接受資訊,而不擅長主動觀察、思考與等待。

3C成癮初期症狀:逃避情緒、自我控制力弱

當孩子只要一哭鬧或無聊,就能「獲得一台平板」,他們可能會越來越難以適應「忍耐」和「等待」的機制,進而導致自我控制力的弱化!

原先造成情緒爆發的起因沒有被好好關照、解決,而是直接轉移情緒爆點的情況下,也有可能導致孩子日後習慣逃避情緒。

因此,謝明慧也特別提醒到:「3C成癮不是孩子想黏,是因為他沒被教會怎麼調節自己。」—— 這也是家長最應該注意的,對孩子專注力與發展的影響。

究竟怎樣才算3C成癮?哪些負面影響要小心?⬇⬇⬇

一次看懂3C成癮症狀與影響

小孩幾歲可以開始使用3C產品?

根據美國兒科學會(AAP)的建議,2歲以下的孩子應避免任何螢幕接觸,2至5歲,每日觀看時間不應超過1小時,且必須由大人陪同 。

小孩幾歲可以看電視?該如何拿捏時間與距離?⬇⬇⬇

專家解析看電視指南

因此,學前孩子應該從2歲以後再開始使用3C產品,並且有嚴格的規範。

與其禁止,不如約定使用時間與規則

相信許多爸媽應該已經嘗試過,並且也感到十分困擾的是:好難做到「禁止」!

沒錯!這是家長共同的心聲,因此,與其硬性規定不能用,不如讓孩子知道為什麼這個時間點、這個情況下不能用,讓他參與約定過程,並瞭解控管規則背後的意義。

建議家長清楚說明原因、時間,並且嘗試用「預告」的方式,例如:「我們現在要出門吃飯了,吃飯要專心、細嚼慢嚥,所以手機先放在家裡,吃完回來後可以一起聽故事15分鐘。」

數位教養怎麼做?3個心法建立素養

用預告與選擇權,建立控制感

就像上面提到過的,孩子並不喜歡被命令關掉螢幕、收起3C,但通常比較可以接受「有選擇的結束」,因此事先預告,並邀請孩子討論使用時間與規則,例如:「這一集結束後要關,那你要接著畫畫還是拼圖呢?」類似的提問,更能讓孩子有選擇權,也建立控制感。

創造替代情境,轉移對螢幕的依賴

搭車時聽故事、排隊時玩問答遊戲...等,這些都是比起直直盯著螢幕,更有「互動」的替代方案!心理師謝明慧也提供引導小技巧:「不要只想『不能看3C』,而是要問自己,我能提供什麼吸引他的選項?」

親子共讀+討論,大人篩選很重要

真要使用3C時,建議大人事先篩選適合兒童的產品、內容、並且利用親子共讀的技巧與孩子一起觀看。觀看後也建議討論內容,引導孩子吸收資訊、學習批判思考,同步培養孩子的「媒體素養」。

親子共讀怎麼開始?有哪些技巧?⬇⬇⬇

親子共讀一次就上手

數位教養工具推薦:SeeMi

SeeMi,是親子天下子公司「親子學」推出的兒童影音教育APP,與專業心理師團隊攜手打造、專為5-12歲孩童設計,有上千支嚴選的兒童影片,收錄:動態繪本、SEL社會情緒學習、科普知識...等影音內容,是安心、無廣告的親子共學空間。

而針對上述提到的,3C產品缺乏「互動」的隱憂,SeeMi用獨創的「觀後任務系統」讓這個問題有所解方!孩子在看完影片後,可以與心理師團隊特別加入的問題對答,進而發展對情緒變化的感知、覺察和管理,讓孩子做出更廣泛的思考與探索。

在「使用時間控管」的方面,SeeMi每支影片目前獨立運作、不會連續播放,孩子每看完一支就能起身活動筋骨、放鬆雙眼!

同時,SeeMi也有「家長PIN密碼」,進到付費頁面,都需要解鎖才能繼續操作!這個機制能有效防止孩子誤觸,安全性相當足夠。

成為孩子的數位教練,而非管理員

總的來說,3C產品和數位工具不是只能當敵人,更可以是學習與培育素養的資源!

父母的角色,也不該只是約束孩子螢幕時間,更要成為他們的數位素養教練,陪孩子學習如何正確使用、自我控管,才是在這個世代下,真正能與未來共處的關鍵。

本文部分內容摘錄自《一起SeeMi EP.01|拒絕3C保母,家長必修的數位陪伴術 ft. 親子天下暨親子學董事長何琦瑜》,未經同意請勿任意轉載引用。

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